勇士队目前存在着非常棘手的球员续约问题，格林、汤普森、杜兰特无论失去哪一个对于勇士来说都是不小的打击。而对勇士打击最大的无疑是杜兰特的去留问题，在本赛季结束之后，杜兰特就有权选择自己的下一份合同，照他自己之前的说法，他是无比希望拿到一份顶薪合同的，但是对于勇士而言如果给了杜兰特顶薪，将很有可能面临无法再与格林、汤普森继续续约的情况，这对于勇士来说也是不小的打击。因此勇士方面倾向于说服杜兰特降薪留队以保持球队阵容的完整性。据《露天看台》报道，勇士管理层已经与杜兰特有过多次接触，他们希望能够说服杜兰特接受降薪的要求。目前，杜兰特还并没有对续约做出正式的回复。不过在大多数人看来，杜兰特已经为冠军牺牲了太多东西，他很难去为自己的下一份大合同再做牺牲，毕竟这可能是他职业生涯的最后一份大合同，并且与格林之间的矛盾也让他一直非常难受，毕竟自己为勇士带来了两座总冠军奖杯，但似乎别人并没有把他当做是球队的核心。西宁街道80户易地扶贫搬迁户春节前入住新居
张家界：刘革安主持召开规划设计方案汇报会
“感怀非凡发展成就，憧憬未来美好生活”。1月2日，中国矿业报社在京召开“庆生日，迎新春”座谈会以纪念创刊25周年。中国矿业报社社长杨智峰、副社长兼副总编赵腊平、副社长刘雅彦出席会议。部分离退休老同志与报社职工一起欢度了这个不同寻常的日子。活动旨在回顾报社25周年发展艰辛历程，憧憬今后更快发展，以增加职工的凝聚力、为报社发展贡献智慧为主要目的，同时倾听离退休人员的心声，给职工一个展示自我的机会与舞台。回忆起中国矿业报社25年的发展历程，杨智峰用“一二三四”来概括——“一飞冲天”、“两度合并”、“三次改革”、“四换主管主办单位”。寥寥数笔，却饱含转型发展的困苦与艰辛。展望未来，杨智峰用的最多的一个词就是“春天”。,上述范围（一）部分车辆由于制造问题未安装牌照灯，不满足国家强制性标准要求，存在安全隐患。北汽福田汽车股份有限公司将对召回范围内车辆进行检查，免费补充安装牌照灯，以消除安全隐患。上述范围（二）部分车辆由于制造问题未安装尾部标志板，不满足国家强制性标准要求，存在安全隐患。北汽福田汽车股份有限公司将对召回范围内车辆进行检查，免费补充安装尾部标志板，以消除安全隐患。上述范围（三）部分车辆由于制造问题未装备三角警告牌，不满足国家强制性标准要求，存在安全隐患。北汽福田汽车股份有限公司将对召回范围内车辆进行检查，免费补发三角警告牌，以消除安全隐患。上述范围（四）部分车辆由于制造问题，反光标识粘贴方式不规范，反光范围和反光面积存在偏差，不满足国家强制性标准要求，存在安全隐患。
我摸索到的最实用的方式就是多观察，少说多做，用孩子能接受的方式激发孩子的合作欲望。由于每个孩子都是不一样的个体，他们可能因为不同的原因而say no，我们做父母的只有通过陪伴、观察才能“洞察”孩子的所思所想，要知道，只要我们稍微发挥一点点“福尔摩斯精神”，他们的小想法哪里能逃过我们的法眼呢。另外，这个阶段的孩子思维能力和语言表达能力都比较局限，我们要根据他们的心智水平和他们沟通，超越孩子心智水平的讲道理只会让家长们发现“说了也不听”、“说了也是白说”，其实孩子理解不了爸爸妈妈的长篇大论，他也很无奈啊！曾经三土每次吃饭，一看见绿色的菜叶就各种嫌弃的表情，甚至很细心地把菜叶一点一点挑出来，然后使劲扔地上，做完这些她还很开心的哈哈大笑。,”事实上他也没时间与诸将争功，因为李典“年三十六薨”，还没有来得及尽展锋芒，他最出色的一场战斗，是在作为张辽的副手、破虏将军在合肥大破孙权，当时江东小儿闻张辽之名不敢夜啼，至于李典，似乎还没那么大的名气。所以李典连曹魏五子良将都不算，最先排除他，应该没有太大问题。最后我们再来看东吴，周瑜、吕蒙、陆逊这三位名将，最让人瞧不起的就是吕蒙吕子明了，他一生最大的功绩就是在盟友关羽背后下毒手，鬼鬼祟祟白衣渡江，很是没有名将叱咤风云的霸气，要不是关羽跟曹仁及曹魏援军的战斗陷入胶着，吕蒙连趁火打劫的勇气都没有。排出了三个，下面就剩下张辽、张郃、徐晃、关羽、周瑜、陆逊这六位了。这六位名将我们还要再次排除三个，那就是张郃、徐晃、陆逊，以便三国每个阵营只剩下一个。
开设15个院系，开办28个本科专业、19个硕士专业。宁波诺丁汉大学不仅采用全英文教学，还沿用英国诺丁汉大学教学质量保障体系，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，颁发英国诺丁汉大学学位证书；保证了国际一流水准教学。学校的毕业生中25%多的学生被牛津、剑桥、斯坦福等全球排名前十的大学录取，在学费上，每年的学费是九万元，之外的住宿费、书本费都需要七千左右。上海兴伟学院上海兴伟学院创建于2001年，是一所经上海市政府批准设立的以博雅教育理念为办学特色的全日制普通本科院校。学院在借鉴有数百年历史的美式博雅教育的基础上，融入数千年的中华文化元素，旨在培养能更好地适应全球一体化进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。